我的中学故事九：圆柱大厅欢乐颂

饶洪生

2023年11月20日

1.元旦那天的联想

每年元旦节这天，是辞旧迎新的第一天。我特别喜欢中央电视台在奥地利维也娜金色大厅现场直播的新年音乐会。

每当这一天，灿烂光芒照大地，世界沉浸欢乐里。维也娜金色大厅金壁辉煌，鲜花争艳，高朋满座，喜气洋洋。仙乐风飘处处闻，洗耳恭听人人喜。

那仙乐就像高山流水，一路欢歌；也像泉水叮咚，浸人心田；也像春风吹皱湖面，滟潋随波；也像电闪雷鸣，呼唤春天；也像军队行进，整齐豪迈。

那仙乐向全世界传递了春天的信息，送上了爱的祝福，奏响了新年的欢乐颂。

今年元旦这一天，我早早地坐在电视机前，迎来了现场直播的维也娜新年音乐会。

放眼金殿，聚焦舞台。聚光灯下的演奏家，男的个个西装革履，风度翩翩； 女的长裙旖旎，气质非凡。每人掌控一件不同的乐器，端坐在舞台上。

那个身穿黑色燕尾服的指挥大师一挥手，音乐顿起。仙乐充耳，直抵心底。如痴如醉，心旷神怡。意惹情牵，思绪万千。

我的心中好像立刻就放飞了一只逆时飞行的白鸽，重回五十年前，脑海里牵扯出那时在遵义四中教学大楼圆柱大厅的欢乐情景。

联想那时，我们初二（1）班的同学，也曾在遵义四中圆柱大厅有过许多笑语欢歌，也曾用自己的言行天天演绎了许多欢乐颂。

2. 遵义四中圆柱大厅

记忆中的遵义四中圆柱大厅，就座落在教学大楼中。

遵义四中教学大楼，巍然屹立在湘江河畔，超然独立，鹤立鸡群。

这幢教学大楼是二十世纪五十年代在遵义市老城修建的一幢很有特色的苏式大厦，连同四楼一角的大会议室，一共有四层。高门宽窗的教室共有三十间。它强身壮体，檐牙高啄，黄墙绿瓦，绿树簇拥，就像一只栖息在湘江河畔即将振翅高飞、扶摇直上的鲲鹏，志在千里。

教学大楼靠近家属区这一边，一楼的角上，两条光滑、明亮、宽阔、平坦、笔直的走廊垂直成直角的交汇点上，有一处宽阔大厅，就是圆柱大厅。

圆柱大厅足有近两三层楼高，约有两间教室宽。厅高近十米，两根粗壮光滑的水泥圆柱整齐对称地立在大厅中央，彼此相距六米，两两相对，好似一对文攻武卫的卫士。每一根巨形圆柱粗壮墩实，需要两个人张臂才能够合抱，好像孙悟空变形的如意金箍棒，矗立大厅，擎天巨柱一般，有近十米高，顶天立地，像是镇楼之宝。

大厅有水麿石的地面，平整光滑。高门宽窗，光线明亮。高大的大厅门外就是后花园。若从大厅看出，后花园里的松柏昂然挺立，万年青争绿吐翠，鲜花姹紫嫣红，红肥绿瘦，争奇斗艳。鸟啼虫鸣，蜂舞蝶飞。几条林间小道，穿林蜿蜒，纵横交错，树林让道，曲径通幽。如此美景，令人赞叹！

想当年，我和一群风华正茂的同学少年，就是在这样的风水宝地学习和玩耍，茁壮成长；也曾在圆柱大厅用自己的言行，天天演绎了许多欢乐颂。

1972年初二（1）班在圆柱大厅外合影

3.圆柱大厅是乐园

我们初二（1）班的教室就紧挨着圆柱大厅，课间休息时，这里常常是我们班同学的活动乐园。

每天课间休息时，男生总是喜欢在圆柱大厅玩打篮球的游戏，玩立定跳远的游戏；女生总是喜欢在圆柱大厅玩丢小沙包的游戏，玩跳皮筋的游戏。那时的我们，天天都在欢乐中健康成长。

记得那是一个星期一上午，课间操时间，由于下雨，室外操场上的课间操就被临时取消，我们斑的许多同学就高兴地就来到圆柱大厅玩耍。

圆柱大厅顿时欢乐起来，众人喧哗，不绝于耳，就像鸟房。张张笑脸，尽情绽放。

王彦、张晓红、王亚珍三人，是发小，是邻居，是朋友，又是同班同学，现在她们高兴地来到一处圆柱旁边，一蹲下身来，就心急地玩起了丢沙包的游戏。那些沙包有十余个，如小月饼大小，花布缝制，包内不是装着沙粒，而是统统装着半包碎米。那是张晓红昨晚用小花布精心缝制的，不仅好看，而且轻巧实用。

她们玩起沙包来，个个都是行家里手。王彦首先开场，只见她沉着镇静，全神贯注。熟练地用灵巧的右手抓起撒在地上的一个沙包，向上一抛，足 有二尺高。没等这一个沙包落地，她又眼急手快地抢先抓起地上的另一个沙包，然后一起快速接住落下的第一个沙包，于是手中已经握有两个沙包。她又继续向上抛出手中的两个沙包，这两个沙包还没等落地，她又快速抓起地上的又一个沙包，赶紧去接住空中落下的那两个沙包，于是手中便握有三个沙包。以此类推，继续进行。如果没有失误，手中握有的沙包就会越来越多，困难也会越来越多。最后就看谁手中握有的沙包多，又没有失误，谁就最后获胜。   

王彦玩了一轮，就被换下。张晓红、王亚珍二人依次上场。她们都紧盯场上形势，不甘落后，暗中较劲，面含微笑，喜从中来。

这三个女生无不求胜心切，完全把圆柱大厅当成竞技场，专心竞技，一丝不苟，都想一招胜出，证明实力。她们屏心静气，心领神会。巧手飞舞，手起包落。抛包接包，不断切换，乐在其中。

潘玉香、李书瑶、张锡敏，冉永勤这几个女生，却是动感强烈，正在另一处圆柱旁边欢快地玩起跳皮筋的游戏。

她们个个都是跳皮筋的行家里手，两人一组，分为两组。一组牵拉皮筋，一组跳跃皮筋。当一组跳完，便与另一组交换。每组先是单人跳，然后加入另一人，完成双人跳。无不心旷神怡，喜从中来。

为了协调动作，更好地表情达意，她们往往还要情不自禁地熟练地唱起跳皮筋的儿歌《马兰开花二十一》：

跳皮筋，好欢喜，马兰开花二十一。二五六，二五七，二八二九三十一。   三五六，三五七，三八三九四十一。   四五六，四五七，四八四九五十一。   五五六，五五七，五八五九六十一。   六五六，六五七，六八六九七十一。   七五六，七五七，七八七九八十一。   八五六，八五七，八八八九九十一。   九五六，九五七，九八九九一百一！

儿歌好听，节奏欢快。协调双脚，享受快乐。

李书瑶、潘玉香首先上场跳，就在张锡敏、冉永勤二人拉扯的皮筋里轻盈跳跃，欢歌笑语。她俩的两脚好像安上了弹簧，无视羁绊，随意自然，交替点地，像鸡啄米，准确无误，自然流畅，笑脸洋溢，乐此不疲。

她俩跳完这一曲，马上与另一组交换。

儿歌重起，张锡敏、冉永勤随着儿歌的欢快节奏，就在李书瑶、潘玉香二人拉扯的皮筋里轻盈跳跃，欢歌笑语。她俩的两脚也像安上了弹簧，无视羁绊，交替点地，像鸡啄米，准确无误，自然流畅，无视皮筋阻拦，笑脸洋溢，乐此不疲。

男生玩的游戏与女生玩的游戏大不相同，不仅展现力量，还要讲究计巧，甚至还要讲究计谋。

大厅的一角，几个喜欢立定跳远的男同学相聚竞技，周围围了一圈看热闹的男同学。

石健、李志强、陈建成三人，几年前都曾在遵义市红小兵宣传队接受过专业训练，身怀童子功，也算专业少年。立定跳远对他们来说，简直是小菜一碟，不在话下。

石健首先上场，他面带微笑，面向前方，深呼一口气，运气憋劲，纵身一跳，并脚收腹，轻盈落地，跳跃距离，超过两米。他立即获得一群围观同学的欢喜和赞叹，掌声响起。

李志强第二上场，他面带微笑，面向前方，深呼一口气，运气憋劲，就纵身一跳，并脚收腹，轻盈落地，跳跃距离，也超过两米，立即获得一群围观同学的欢喜和赞叹，掌声响起。

陈建成第三上场，面带微笑，面向前方，深呼一口气，运气憋劲，就纵身一跳，并脚收腹，轻盈落地，跳跃距离，也超过两米，立即获得一群围观同学的欢喜和赞叹，掌声响起。

这三人无不沾沾自喜，都认为恐怕再无后来者，因为在班上，这已经算是专业水平了。

哪里想到，在围观的人群中，突然有一人挺身上前，他是周毅。他硬是不服气，想用实力打破垄断，便不屑一顾地说，“就这点水平嘛，你们再来看看我的！”

他不慌不忙地脱去外衣，身着短袖蓝色运动衫，腰系练功用的黑色宽幅缩筋腰带，下身穿宽大的黄色军裤，脚穿一双蓝色网球鞋，两只手腕上都紧戴着黑色缩筋护腕。人人都知道，他是我班的体育明星，武功能手。

他在围观同学的注视下，活动一下腰身，四肢关节，脚掌脚踝，踏上起跳线，信心满满。

他面向前方，运气憋劲，振臂高呼“唉！”的一声，惊鸿一跳，像一只庞然的大青蛙，聚力弹出，空中腾越，收腹并腿，双手伸前，保持平衡，画了一道无形的弧线，最后两脚掌轻盈落地，跳跃距离接近三米。

围观的同学发出一声惊叫声音，“哇” ！立即获得一群围观同学的赞叹，赢得许多掌声。他的跳远成绩，明显要超出前面三位同学最少五十公分。

周毅从容地从地上捡起外衣，拍拍灰尘，穿在身上，骄傲地说，“让你们见识一下，立定跳远就是要这样跳！”

周毅本来就是我班体育明星，武功能手，是全班同学的骄傲。如今，他又在立定跳远中露了一手，更让同学们惊叹和佩服！

我和宋华、刘洪建三人却在大厅与走廊的连接处，排除干扰，专心致志，正在玩篮球过人的游戏。

游戏是这样的。我是进攻一方，由我运球，突破向前。宋华、刘洪建二人是防守一方，准备好双重防守，阻止我运球突破，阻止前进。他俩已经摆好两道防守阵势，宋华在前，刘洪建在后，二人相距四米，他两人躬身前倾，张开两手，组成前后两道防线，准备阻挡我前进。

只听刘洪建大叫一声：“开始！”

我面向宋华、刘洪建，立即从距离宋华七八米的地方启动，快速运球向前，来到第一道防线宋华的身前时，我的上身故意向右边快速闪动一下，做出一个假动作，好像要往右边突破。宋华果然上当，赶紧重心向左，移步横挡。可是我却玩了一个金蝉脱壳，辗转腾挪，瞬间从宋华防守空虚的右手边带球溜走了。

刘洪建眼见我突破了宋华的第一道防线，紧张起来，便伸展两手，扩大防线，好像张开了一道拦河网，就等我自投落网。

我换成左手运球，快速来到刘洪建身前，上身猛然向左边快速闪动一下，故意做出要向左边突破的样子，刘洪建果然上当，他赶紧将重心转向右手边，移步横挡。我却当机立断，玩了一个一百八十度大转身，金蝉脱壳，辗转腾挪，瞬间就要从刘洪建防守空虚的左手边带球溜走。

刘洪建心有不甘，心急火燎，恼羞成怒，决不服输，立刻使劲伸展他的右手，不顾危险，使出一个横空俯跃的冲刺动作，从我身后向着我右手控制的篮球，大吼一声，“哪里跑！”

他的右手刚好够着篮球时，便一拳击去。篮球顿时失去我右手的控制，急速地向着前方楼梯下楼梯间的低矮的小木门冲去。只听“呯”的一声，那个快速飞奔的篮球就撞上了楼梯间低矮的小木门。

我和刘洪建、宋华三人并不放过这个失控的调皮的篮球，冲上前来要继续争抢，好像真的如同篮球场上奋力拚搏一样。

哪里想到，那个低矮的小木门突然打开，一个身材高大的老头躬身亮相小木门的门框，真像一张黑白前影，又像一头老骥伏枥的骆驼，吓了我们一大跳。

我们顿时忘记了争抢篮球，胆颤心惊，止步原地，不知所措，只知道闯了祸，担心要遭。

这个老头平静地弯腰捡起那个闯了祸的篮球，递给我。笑着说，“好好玩吧，不要惹祸哟！”

他亲切和蔼，顿时打消了我们的顾虑，马上让我们化惊为喜。

这个亲切和蔼的老头，我们都认识，他就是我们班的美术课老师金老师。

4.美术课金老师

金老师年近六十岁。他身材高大，身体硬朗，肤白貌美，穿衣干净考究。上身常常穿着一件灰白色中山装，端庄稳重；下身常常穿着浅黄色长裤，朴实利落；脚上常常穿一双老人黑布鞋，行走无声。头上稀疏花白的几头发，一丝不苟，一尘不染，梳得整齐油亮；完全符合艺术家的派头。

他一个人长期居住在圆柱大厅旁边低矮的楼梯间的狭小陋室里。低矮条形状的小屋，整洁雅致。

斯是陋室，惟尔德馨。任何时候进屋，见到的金老师都是满面春风，温文尔雅，笑容可掬，和霭可亲。

消息灵通的同学早就爆料，金老师名叫金逢孙，是江浙人，他独特的方言口音就是证明，分明是客乡异地来。上世纪三十年代，他曾经有幸在上海见过文学巨匠鲁迅。抗战时期，他投笔从戎，奔赴延安，又从延安鲁艺毕业。他才华横溢，是一个革命的艺术家。但是无人知道，他究尽为什么来到遵义四中，而且孤身一人，蠖屈不伸，一直居住在圆柱大厅旁边的楼梯间低矮的陋室里。

同学们津津乐道的是，金老师每次在课堂上，常常满面春风，精神抖擞，声音宏亮，语言流畅。教学中总是驾重就轻，轻描淡写，一挥而就，一个端庄大气、稳重刚健、遒劲有力的美术字就会印在黑板上。

金老师每周都要给我们班上一节美术课，人人期待。这是一门直观性和形象性很强的课，又是一门讲究美的课，不仅赏心悦目，而且可以培养审美，塑造我们美好的心灵。

金逢孙老师在圆柱大厅的宿舍间办公室和工作室木刻创作（1964年）

5.金老师上课的特点

金老师上课有特点，总是在前半节课用来讲课，总是在后半节课用来让学生做课堂作业，特别注重讲练结合，学练结合。作业量不多，也不难，人人感到轻松愉快。

今天课间操后的课就是美术课，金老师已经穿戴整齐，拿上教案，拿上彩色粉笔，要到我们班上课。

今天的美术课，金老师专门教授一个美术字 “永”字。他先在黑板正中熟练地写出一个大大的“永”字，像书包大小，如同展示出一幅大字贴。

金老师说，“永字八法，是中国书法用笔法则，以‘永’字八笔顺序为例，阐述正楷笔势的方法，相传为隋代智永，或东晋王羲之，或唐代张旭所创，因其为写楷书的基本法则，后人又有将八法引为书法的代称。”

金老师讲授书法，常常还要先讲一点书法史，扩大知识面。

金老师说，“在永字八法中，点叫作侧，横叫作勒，竖叫作弩，竖勾叫作趣，挑叫作策，竖撇叫作掠，横撇叫作啄，捺叫作碟。这些总结，言简意赅，便于记忆。它比较集中地反映了汉字楷书的点画形式，也是学习书法的基本功。”

结合“永字八法”，金老师一边讲解，一边又在黑板上的空余处作书写示范，演示每一笔画应该怎么写。

金老师说，“写字，首先要写端正。就像一个人，要站如松，坐如钟，四平八稳，重心坚定，轩昂挺拔，舒展大方，健美有力。每一笔画都要各就各位，比例合适，彼此照应，都要讲究规范到位，讲究有章法，不能随心所欲。初学者一定要注重基础，按部就颁，循规蹈矩，循序渐进，非得有坚实的基础不可。千万不能轻视传统，更不能急于求成。”

好些同学对金老师丰富的知识和独特的教学方法非常佩服，纷纷要求课余时间能够上门加时求学。

面对一些同学的迫切要求，金老师倍感压力，因为精力有限，心有余，而力不足，实在无法满足许多同学课余时间再求学的美好愿望。只能力所能及，给予有限帮助。同意我们班可以挑选一名有造化的同学，每周一次课外活动时间，来陋室求学。等到这名同学，初步掌握书法的基本要领和规律，学习有了长进，就可以作为我们班的书法骨干，回到班中传教，以点带面，带动更多的同学学习书法。金老师相信，星星之火，可以燎原。

金老师讲完，就布置课堂作业，要求同学们在图画本上写一个大大的“永”字。他有言在先，“谁写得好，谁就会被选中，就能够在今天课外活动时间去陋室加学一次。”

同学们群情激奋，兴致勃勃，鼓足干劲，奋勇争先，屏心静气，提笔落笔，一笔一画，一丝不苟，无不都想被金老师赏识，被选中。

金老师寻视教室，分辨高下，慧眼识珠，心中有数。

下课时，金老师右手扬起一个同学的图画本，展示说：“比较全班同学，我认为李书瑶同学写得比较好。她可以作为全班的代表，今天下午可以到我的陋室来，再继续学习书法半小时！”

这个结果完全出乎全班同学的意料，纷纷争相先睹为快。只见金老师展示的图画本上的那个“永”字，果然写得端庄周正，一笔一画，比例得当，下笔有力，内蕴外秀，很有特色，让大家心服口服。

同学们把赞誉的目光投向李书瑶，羡慕不已。

王更生是一个书法爱好者，本身有一些书法基础，一直崇拜金老师，早就想上门求学。今天他志在必得，信心满满。

然而王更生怎么也没有想到，居然会大意失荆州，意外落选。他长吁短叹，哀叹连连。想到课外活动时，李书瑶会作为全班的代表，健步穿过圆柱大厅，走向金老师的陋室，去学习书法，他就黯然神伤。

李书瑶那时的照片和金老师的类似速写

6.失意落魄王更生

下午放学时间一到，许多同学蹦蹦跟跳，欢欢喜喜，走出教室。

做值日的同学，赶紧拿起扫把，开始打扫教室卫生。

金老师下课后，疲惫地回到他的陋室。

李书瑶背着书包，兴致勃勃，满脸欣喜，风吹飘摇，步履矫健，要去金老师的陋室学习书法，吸引好些同学羡慕的目光，一直目送她走进金老师那间狭小的陋室。

在同学们的眼里，金老师的那间小小的陋室就好像是一座山不在高、有仙则名的金壁辉煌的圣殿，无不心驰神往。

更有痴迷者，驻步圆柱大厅，凝望金老师那间的陋室，久久不愿离去。

王更生失意落魄，在圆柱大厅，眼见李书瑶健步走进金老师的陋室，学习书法。他无可奈何，长叹一声“唉！”，便纵身跨上一楼楼梯靠外一边的扶手，赌气地斜躺在大约十公分宽的扶手平面上，翘起二郎脚，暗生闷气。

王更生这次落选去金老师的陋室学习书法，确实对他打击太大，也才半天的功夫，他已经十分落魄，心恢意懒，浑身瘫软，好像被抽了筋一样，换了个人样，完全失去了精气神。

王更生穿着的长裤宽大而短小，裸露出两只光滑的小腿脚杆。一双早已失去本色、已经泛白色的解放牌胶鞋紧紧地套在他那已经成人般的一双大脚板上。他原本一头乱发，昨天刚刚剪成平头，使得整个头部浑圆，一张平面的脸就像低眉的菩萨，平静慈祥。

王更生头枕双手，闭目反思，自己究尽是哪里出错，为什么大意失荆州，竟然在上午书法课的现场书法竞争中败下阵来，将自己胸有成竹、十拿九稳的要去金老师陋室进一步求学的良机旁落，拱手相让。眼睁睁地看到李书瑶这个女同学异军突起，虎嘴拔牙，夺去了我要去金老师陋室加时深造的机会。此时，他的心里好不苦闷，真正感受到了当年周瑜曾经有过的痛苦感叹。于是他情不自禁，口中念念有词，喋喋不休，唠叨起来：“既生瑜，何生亮！既生我，何生瑶哟！”

田洪明、余正强二人已经快速地打扫完教室卫生，抬着装满垃圾的箩筐，出来倒垃圾。经过圆柱大厅，田鸡眼尖，一眼就看到楼梯扶手上斜躺的王更生，就断定他很反常。

田鸡就用一个手指指向王更生，笑着悄声对余鸭子说，“呃——，你看，那龟儿王更生，不参加打扫教室卫生，躲到这里来图安逸。你看，他那个样子，像郎格嘛？”

余鸭子抬头一看，心领神会，笑着会意，歪着头，狡狎地悄声说，“我看，他龟儿王更生，好像一尊卧佛！正在洗心革面，大彻大悟呢。”

田鸡笑着点头，催促说，“快点走，我们倒完垃圾，赶紧去把组长刘洪建喊来，让他发威，好好教训一下这个躲避打扫卫生的王更生！”

余鸭子点头同意，推波助澜地说，“对头，老子们去向刘洪建状告，让刘魔王来发威，让王更生领教一回刘魔王的威猛！”

       刘洪建闻讯，怒发冲冠，大步流星冲向圆柱大厅，田鸡和余鸭子二人紧跟在后面，好像是他的帮凶和打手，又好像是幸灾乐祸的看客，来看笑事。

刘洪建抬头一看，果然就看见有一个人还在楼梯扶手平面上安然斜躺，悠闲异常，好像稳躺在钓鱼台。定睛一看，果然就是田鸡、余鸭子二人来密报的 “卧佛”王更生。

刘洪建怒火中烧，按耐不住，抵近怒吼，“English   Wang! （英语王！）”由于他浓重的云南口音，极易造成语音混淆，旁人还以为他喊出的是日语“八格牙路！（你这个大混蛋）”

刘洪建喊声震天，顿时声振大厅，真像原形毕露的刘魔王。他怒发冲冠，两眼怒睁，满脸通红，青筋暴起，让正在闭目养神的王更生大吃一惊，睁眼猛醒，赫了一大跳，像触电一样，立即滚下楼梯的扶手来。

田鸡和余鸭子二人，强忍 不住，“哈哈哈……哈哈哈！”大笑起来。

王更生起身一看，原来身前正站着怒火中烧的刘洪建，和他身后站着的幸灾乐祸的田鸡和余鸭子，估计自己可能犯错。面对敌强我弱，不能吃眼前亏，于是就赶紧道歉，“I   am   sorry, I   am   sorry! （对不起，对不起！）我刚才小睡，还睡着啰。简直忘记今天是我们小组值日，还要打扫教室的清洁卫生！”

田鸡笑着起哄，“更生，你龟儿斜躺在楼梯扶手上，真像一尊卧佛哟。你倒好哟，躺着修炼，超脱人间，没有烦恼，好不自在哟！我却在下力哟！哈？”

余鸭子笑着起哄，“更生，你龟儿躺在楼梯扶手上，真好像心中自有佛保祐，平衡无忧，悠哉乐哉！我却在下力哟！哈？”

王更生笑着斥责，“田鸡、余鸭子，你龟儿两个，不是好人，挑拨离间的家伙！想学那个恶霸胡汉三，反攻倒算，秋后算账啊？咹！”

刘洪建用命令的口吻，对王更生说，“你废话少说，赶紧去立功赎错，去擦黑板、擦讲台，擦桌子，要一尘不染，经得起检查哈，我要以观后效！否则，老子要重拳侍候哈！”

王更生笑着回答，“ Yes sir ！（要得，组长！）”

这几个人欢欢喜喜，大摇大摆，簇拥着刘洪建，回到教室。

那时我们的样子和金老师的速写

7.圆柱大厅排练忙

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。天低云暗，乍暖还寒。圆柱大厅却是激情似火，青春绽放。

彭老师匆匆来到大厅，她高喊一声，“参加文艺表演的同学，集中啰！”

许多同学闻声而动，来到圆柱大厅，聚拢在彭老师的身前。既有准备参加文艺表演的同学，又有专门来看热闹的同学。

学校早已发下通知，一个月后的五月四日青年节那天，将要举行全校文艺汇演。各班都要向学校团委报送两个文艺节目，提供筛选。如果哪个节目有幸被选中，就能够在五四文艺汇演那天为全校师生表演。

我们班上报了两个节目，有幸全被选上，今天开始排练。

彭老师说，“现在，各班都已经行动起来，精心组织，充分利用课余时间，挖掘潜力，积极排练文艺节目，准备在一个月后的五四青年节那天，在文艺汇演中，倾情表演，激情绽放，大展风采。”

参加文艺表演的同学，无不心领神会，群情激奋，义不容辞，奋勇担当，做好了充分的思想准备。

彭老师说，“时间紧，任务重。希望参加表演的同学，珍惜机会，不辞辛劳，苦练巧练，为班争光！”

彭老师的这一番话，言简意赅，就是战前动员。她又接着说，“从今天开始，每天的课外活动时间，就是排练的时间。这处宽大的圆柱大厅，自然成为我们班排练文艺节目的最好场所。”

围在彭老师身旁的田洪明似有疑惑，就问彭老师，“我们班要表演的节目是朗格嘛？”

彭老师说，“我们班要表演两个节目，一个节目是由十余个男生表演现代革命京剧《沙家浜》第八场《奔袭》这一折；另一个节目是由十余个男女生一起表演歌舞《草原上的红卫兵见到了毛主席》。

同学们无不欣喜，激动万分、

彭老师多才多艺，除了教学数学课外，还兼任了学校文艺宣传队的主管老师。她根据我们班将要表演的节目，精心选定了参加文艺表演的男女同学，共有十多名。没有被选上的同学，无不失意。

彭老师告诫参加表演的同学，“态度能够决定一切，苦练才能确保成功。”

彭老师又对吴安蓉说，“检查一下，看看该到同学，是不是都到了。”

吴安蓉是学校文艺宣传队的一员，在唱歌跳舞方面有特长，这次由她来负责排练工作，成为彭老师的好帮手。几天前，她已经物色好精英，召集一些同学，提前开始排练了。

吴安蓉报告，“参加节目表演的同学，全部到齐了！”

彭老师说，“同学们，排练起来！”

圆柱大厅顿时热闹起来，男生占据一半大厅排练，女生占据另一半大厅排练。

男生这边，参加表演的同学有周毅、石健、陈建成、李志强、张立志、吴跃、田洪明、余正强、刘良基，一共九人。

女生这边，参加表演的同学有吴安蓉、刘秋蓉、潘玉香、焦永、邓学勤，一共五人。还有伴唱的同学韩小佳和张丽芬二人。

表演《草原上的红卫兵见到了毛主席》这个舞蹈，除了五个女同学外，还须加上六个男同学，他们分别是周毅、石健、陈建成、李志强、张立志，吴跃。

彭老师先给男生指导，“大家都看过电影现代革命京剧样板戏《沙家浜》，我们要表演的就是这出戏的《奔袭》这一折。所要表现的内容是，在芦苇荡隐避养伤的新四军十八个伤病员，伤愈后要夜袭沙家浜，消灭胡传奎、刁德一为首的反动的忠义救国军。”

周毅着急地问，“彭老师，我们朗格来表演 嘛？”

彭老师说，“京剧是中国的国粹之一，是我国影响最为广泛的一门舞台艺术，是由演员将某个故事或情境，以对话、歌唱、动作、表情等方式表演出来的一门综合艺术。简单说来，就是用京腔京韵歌舞的来表演故事。所以，演员在表演时候，既有人物对白，又有歌唱，又有动作舞蹈。它的特点，就是用生动形象来表达意思。”

张立志着急地痴痴地问，“彭老师，我们朗格来表演嘛？”

彭老师胸有成竹，对男同学们说，“大家听到，先分配角色。周毅，饰演新四军指导员郭建光；石健、陈建成、李自强、张立志、吴跃，饰演新四军战士；田洪明、余正强、刘良基三人，饰演日本鬼子巡逻兵。”

周毅洋洋得意，沾沾自喜。因为他表演的是英雄。

石健、陈建成、李自强、张立志、王小刚、吴跃等同学，满脸堆笑。因为他们表演的是正面人物。

田洪明、余正强、刘良基三人，心中失落，无可奈何。因为他们表演的是反面人物。

彭老师说，“无论饰演正面人物，还是饰演反而人物，都要发扬‘一棵菜’精神，即团结协作，共赴一个目标。必须主副一致，正反一致，共同演好这一折戏。”

彭老师说，“这一折戏要把握两个关键点，一是唱功，二是做功。唱功是指郭建光的那一段唱腔，需要周毅平时要加紧练习，做到字正腔圆，高亢嘹亮，以声带情，自然流畅。做功是指其中有多人的形体舞蹈动作，需要饰演新四军的同学要动作自然谐调，合理规范，威武矫健。”

吴跃还是疑惑，对彭老师说，“我们现在朗格排练嘛？”

彭老师说，“石健、陈建成、李自强你们三人，前几年曾经在遵义市红小兵宣传队演过这一折戏，有些经验。现在你们三人可以给其他人作些指导，先做一些初步排练，熟悉剧情，熟悉走场，熟悉角色，熟悉唱腔，熟悉动作，互帮互学。等到这个星期六下午，我们还要一起去遵义市京剧团求学，请京剧团的老师作专门指导。”

大家高兴起来，充满信心，排练起来。

彭老师面对石健，“你来说一下，你几个同学的初步设计怎样，我要看看，合不合理。”

石健顿时来劲，笑着对彭老师说，“我和陈建成、李志强三人合议，统一了意见。针对这一折戏的内容和形式，结合我们上场同学的自身特点，按照我们的初步设计，大幕开启后，角色就相继登场亮相。”

陈建成笑着说，“月色中有新四军战士趁夜急行，周毅演饰指导员郭建光，英姿飒爽，精神抖擞，威武亮相。接着引亢高歌，表明决心。”

李自强笑着说，“路遇鬼子巡逻兵，新四军指战员机智回避，避免打草惊蛇。”

石健笑着说，“惊险过去，月照征程，新四军指战员一往无前，奔向沙家浜，去消灭那里的日伪军。”

彭老师频频点头， “对，还不错！现在你们粗略地来表演一遍。”

石健马上号召参加表演的同学，“大家注意哈，按照事前策划，我们来演一遍，请彭老师审查！”

这个石健，真是人小鬼大，在彭老师面前，在众多同学面前，一点也不怯场，好像是个人来疯，人越多越兴奋，越得劲。此时，他好像一个幼稚导演，又好像一个舞台监督，不断地指手划脚，指挥角色上场。

周毅饰演郭建光，他精神抖擞，上场来，就引亢高歌一曲：

月照征途风送爽……

穿过了山和水、沉睡的村庄。

支队撒下包围网，

要消灭日寇、汉奸匪帮。

组成了突击排兼程前往，

飞兵奇袭沙家浜。

将尖刀直插进敌人心脏，

打他一个冷不防。

管叫他全线溃乱迷方向，

好一似汤浇蚁穴，

火燎蜂房！

这段唱腔，表现了新四军指战员奋勇杀敌的决心。

饰演新四军战士的众男生，翻跟斗上场，步圆场走龙套，表现新四军指战员夜晚奔袭，赶路忙。

饰演侦察兵的吴跃、张立志，紧急报告，发现鬼子的巡逻兵，形势危急。

饰演郭建光的周毅，沉着镇静，对饰演新四军战士甲、乙、丙、丁、戊角色的石健、陈建成、李志强、张立志、吴跃等人说，“隐避！”

饰演日本鬼子巡逻兵的田洪明、余正强、刘良基，在月色中猥琐上场，他们手端长枪，东张西望，大摇大摆地从新四军指战员隐避的附近走过，没有发现异常。

惊险过去，月照征程，新四军指战员全体造型亮相，然后一往无前，奔向沙家浜，去消灭那里的日伪军。

彭老师看在眼里，心中有数，点头肯定，满怀信心。

彭老师中肯地对参演的同学说，“这一折戏若要表演好，必须要入戏。要演真，演实，演像，演正面人物要像正面人物，演反面人物要像反面人物，一定要心中有戏！”

男生纷纷点头，心领神会，暗自捉磨 。

宋华、刘洪建、张熊、王更生四人，从教室来到圆柱大厅，围观看热闹。

宋华按耐不住，大声说，“周毅，你把钢声吼出来嘛，我觉得你唱的声音还不够大！哈？”

刘洪建按耐不住，大声说，“石健、陈建成、李志强，你们三人翻跟斗，就不能多翻几个呀？咹？”

张熊按耐不住，对田洪明、余正强、刘良基三人大声说，“田鸡、余鸭子、刘大人，你们演得不像坏人哟，有点像好人哟！哈？”

那个刘大人，是指我们斑最矮的男生，学名刘良基，他的身高还不到一米五，长相平平。张熊用反话指代刘良其，不明白的人还以为是在恭维，其实是在搞笑，因为反差确实太大。结果，真是引起笑声一片。

王更生也按耐不住，对眼前刚刚下场的几个男生说，“不错，不错！Very   good , Very   good！（很好，很好 ! ）”

彭老师笑着转身，接着又来指导舞蹈《草原上的红卫兵见到了毛主席》。

“大家听到，先分配角色，周毅饰演草原红卫兵的旗手，加上石健、陈建成、李自强、张立志、吴跃五名男同学，再加上吴安蓉、刘秋蓉、潘玉香、焦永、邓学勤五名女同学，一共十一人，一起来表演《草原上的红卫兵见到了毛主席》这段舞蹈。”

吴安蓉着急地要求，“彭老师，您给我们介绍一下这段舞蹈嘛。”

彭老师说，“舞蹈都是通过肢体动作来表现的一种艺术形式。《草原上的红卫兵见到了毛主席》这个舞蹈，是由男女生一起来表演的蒙古族舞蹈，表现的是一群朝气逢勃的草原上的红卫兵，千里迢迢，风尘仆仆，赶赴北京，去见伟大领袖毛主席的动人故事。”

潘玉香着急地问，“彭老师，我们朗格来表演 嘛？”

彭老师胸有成竹地说，“周毅饰演红卫兵旗手，其余男女生一起饰演草原红卫兵。你们表演时，要把握蒙古族舞蹈特点，特别是骑马的动作，特别是抖肩的动作，这些都是蒙古族舞蹈的特有要素。只有把握住这些舞蹈的要素，才能形象地表现好草原红卫兵驭马奔驰的场景，才能形象地表现好草原红卫兵在北京见到伟大领袖毛主席后的欣喜之情，才能表现好草原红卫兵从北京返回草原时的豪情。”

人人笑脸洋溢，摩拳擦掌，充满信心。

彭老师说，“这个舞蹈要把握两个关键点，一是歌唱，二是舞蹈。歌唱是指两个伴唱的同学要唱歌曲《草原上的红卫兵见到了毛主席》，需要韩小佳和张丽芬两名同学，抓紧熟悉歌曲，认真练习，做到歌声嘹亮，朴实无华，情感真挚，自然流畅。舞蹈将会随歌起舞，凝歌曼舞。二是舞蹈，就是舞蹈的同学，要用形体动作来表情达意。情动于中，影响动作，抒情自然。等到这个星期天下午，我们还要一起去遵义市文工团求学，请文工团的老师作专门指导。”

大家群情激奋，热情高涨，充满信心，准备排练。

彭老师说，“大家注意，歌曲就是伴奏，一定要按照歌曲的旋律和节奏来舞蹈，歌舞一体！”

按照设计，这个舞蹈被划分成三个小节。

彭老师对韩小佳、张丽芬说，“你们两个现在唱一遍，我听一下！”

第一小节，由韩小佳独唱，她立马唱起歌曲的第一段：

我们是草原上的红卫兵，

从草原来到天安门。

无边的旗海红似火，

战斗的歌声响入云。

无边的旗海红似火，

伟大的领袖毛主席，

领导我们闹革命。

伟大的领袖毛主席，

啊哈哎，啊哈哎……

亲爱的毛主席，

我们的红太阳，

草原上人民忠于您，

不落的红太阳。

草原上人民忠于您，

永远革命志不移。

第二小节，由张丽芬独唱，她接着唱起歌曲的第二段：

红彤彤太阳从东方升起，

金色的阳光普照大地。

为什么太阳这样暖？

   为什么幸福热泪流不息？

因为我们见到了毛主席，

毛主席和我们在一起！

啊哈哎，啊哈哎……

敬爱的毛主席，

不落的红太阳，

草原上人民忠于您，

万岁万岁毛主席！

啊哈哎，啊哈哎……

敬爱的毛主席，

不落的红太阳，

草原上人民歌唱您，

万岁万岁毛主席！

第三小节，由韩小佳、张丽芬二人合唱，他俩接着唱起歌曲的第三段：

北京的光芒灿烂辉煌，

我们紧紧围绕着红太阳。

伟大的真理，

胜利的曙光。

人民的领袖，

革命的希望。

千里草原红旗飘扬，

毛主席的光辉把我们心坎照亮。

啊哈啊哈嗬……

毛主席戴上红袖章，

革命的歌声震天响。

火红的战旗迎风飘扬，

红色的巨流不可阻挡。

跟着毛主席永远闹革命，     

一片红！

韩小佳、张丽芬的歌声相当嘹亮，朴实无华，情感真挚，自然流畅。

彭老师脸上露出微笑，马上表扬，“唱得不错！歌声就是伴奏。只要你们两人唱得好，就能保证舞蹈的同学要跳得好。他们要随你们两人的歌声起舞，相互相成。好了，现在加上舞蹈的同学，一起来再来合练一次！”

得到彭老师肯定和赞扬，韩小佳、张丽芬信心十足。其他参与表演的同学，也受到激励。

韩小佳又一次唱起第一段。

伴随嘹亮歌声，周毅手擎一面红旗上场，红旗招展，引领十名男女红卫兵舞者翩翩起舞。他们做出驭马奔驰的动作，时而一路纵队，时而双人纵队，表现他们一路奔驰，快马加鞭，奔向首都北京。

张丽芬接着又一次唱起第二段。

伴随嘹亮歌声，十名饰演红卫兵的同学翩翩起舞，表现千里跋涉，来到北京天安门广场，无比欢喜。他们抖肩献舞，心潮澎湃。一名红卫兵代表荣幸地见到了伟大领袖毛主席，还和毛主席握了手，幸福满满。

他要有福同享，他立刻要用相互握手的方式，将幸福传递给每一名红卫兵，大家同乐。

韩小佳、张丽芬二人又一次合唱，唱起第三段。

饰演红卫兵的同学翩翩起舞，舒展身姿，表现他们驭马从北京归来，信步草原，骄傲自豪的得意神情。

厅内，歌声嘹亮，舞姿翩翩。厅外，松柏招摇，花草颠颠。

8.歌舞升平乐开怀

圆柱大厅，气氛热烈。欢歌曼舞，歌舞升平。围观同学，欢乐开怀。

圆柱大厅楼梯间的陋室门应声开启，金老师躬身出来，一手拿着一只塘瓷饭碗，一手提着一只热水瓶，要去食堂打饭打开水。他看到圆柱大厅还有这么多面熟的学生，看到场面这般热闹，看到许多笑脸，看到舞者翩翩，听到歌声高起，听到掌声热烈，他会心地笑了。

李书瑶顺利完成了今天的上门书法学习，背着书包跟着金老师从陋室出来，抬头看见还有这么多同学仍然聚集在圆柱大厅，还在认真排练文艺节目，十分热闹，她也开心地笑了。

9.演出前精心准备

同学们在圆柱大厅苦练一月，转眼就到五月，很快迎来五四青年节这一天。

上午的课间操后，接着是数学课和自习课。彭老师通知我们班，课程调整，全为自习课。参加文艺表演的同学，都到学校大礼堂彩排，熟悉舞台。

学校大礼堂早已布置一新，一场文艺汇演就将在下午按时举行，要用文艺汇演的形式来隆重欢庆五四青年节。

午饭后，各班文艺精英早早作好充分准备，彩装上身。个个浓眉大眼，涂脂抹粉。精心装扮，浓妆淡抹。无不猛然靓丽，焕然一新。摩拳擦掌，蓄势待发。

我们班参加表演的同学却早早地来到教室，对镜化妆，涂脂抹粉，施红描眉。

彭老师专门从遵义市京剧团和遵义市文工团借来一些演出服装，让参加表演的同学赶紧穿上，准备粉墨登场，彩装表演。

教室里一片喧哗，如同鸟房。经过一番妆扮，嘿！人人简直是换了人样！男生更加青春英俊，精神抖擞；女生更加青春俊秀，妩媚多姿。

只有田洪明、余正强、刘良基三人穿上了反面人物日本鬼子兵的服装，立刻形成更加鲜明的反差。他三人个子本来就不高，服装有些大，下沿坠至大腿，穿上身就明显不合身；帽子也大，压过双眉，很别扭。总之，不伦不类，拖泥带水，更显猥琐，真是丑化了他们，惹得在场的众多同学一阵猛笑。

彭老师收回笑脸，坚定地说，“同学们，我们排练两个文艺节目，已有一个月了，付出了许多艰辛。今天到了亮相的时候，希望大家尽心尽力。只要按照平常排练的来表演，就一定会有良好的效果。我相信你们！”

同学们纷纷鼓掌，表明坚定信心。

彭老师说，“大家现在抓紧时间，赶紧到圆柱大厅，将两个节目再演习一遍！

同学们闻声而动，兴奋地来到圆柱大厅。歌声响起，响彻大厅。表演者相继上场，表演起来。男生刚健，女生婀娜。一招一式，有些模样。凝歌曼舞，情真意切。

彭老师针对练演不足，赶紧拾漏补缺，亡羊补牢。精益求精，臻于至善，力争万无一失。“周毅的唱腔要沉着稳定，把握节奏，飞身旋子要安全第一。石健、陈建成、李志强你们三人翻跟斗，也要注意安全，不要勉为其难。男女生的舞蹈，除了动作整齐划一，还要注意面部表情，要洋溢微笑。”

围观的同学越聚越多，他们悄悄议论，指指点点，脸露欣喜。人人眼中充满了信任和期待。

我和宋华、刘洪建、张熊、王更生几人，一直站在人群后面围观，觉得有趣。在阵阵的掌声和笑声中，我偶一回头，却发现那个高大的金老师也站在人群后面，正专注演练。他频频点头，不时地微笑呢！

那个头扎两支羊角小辫的罗凤呜从礼堂匆匆赶来，气喘吁吁，着急地向彭老师报告，“彭老师，礼堂那里，团委的老师开始点名啰，我们班要赶紧去呀！”

彭老师点一点头，心领神会，手臂一挥，大声发出号令： “出发！”

我们班的演出队伍，浩浩荡荡，向礼堂奔去。

10.礼堂欢庆青年节

五四青年节这天下午，全校停课，要在大礼堂举行文艺汇演，欢庆青年节。

我们班里凡是红卫兵的同学，统统要求在左臂上戴上鲜红的红卫兵袖章，少数几名团员，还要求在衣服前襟上戴上一枚小小的精制团徽。那些即不是团员，又不是红卫兵的同学，也被要求穿上洁净的衣裳，要有欢庆过节的样子。

我和宋华、张熊，不是团员，也不是红卫兵，星期天才换了一身干净的衣裳。今天中午回家，按要求，又换了一身干净衣裳。

我们班的队伍开进大礼堂时，这里已经热闹非凡，全校师生济济一堂，热情高涨，迫切期待文艺汇演按时开场。

人声鼎沸，气氛热烈。各班有一名班干部挺身而出，指挥本班与相邻班级拉歌唱歌。一时间，歌声震天，礼堂回荡。此起彼伏，声逐浪高。笑脸嘻嘻，笑声连连。

拉歌中，我们班的团支部书记吴安蓉，挺立我班座席的前面，指挥我们班合唱了一首时髦的歌曲《团结就是力量》:

团结就是力量，

团结就是力量。

这力量是铁，

这力量是钢，

比铁还硬，

比钢还强。

向着法西斯蒂开火，

          让一切不民主的制度死亡。

向着太阳，

向着自由，

向着新中国，

发出万丈光芒。

我班放歌，有力铿锵。他班接唱，相当响亮。

演出的大幕终于拉开，欢歌曼舞，精彩纷呈。出将入相，上场下场。你方演罢，我方登场。火红青春，激情飞扬。

我们班演出的两个节目都获得了成功，获得许多掌声。全斑同学无不欢天喜地，非常骄傲。

全校师生更惊奇的是，我们斑仅仅是一个初二班级，居然能够演出现代革命京剧样板戏《沙家浜》第八场《奔袭》一折！居然能够演出时髦的蒙古族群蹈《草原上的红卫兵见到了毛主席》！他们哪里知道我们班的同学其实含辛茹苦，每天刻苦训练，整整一月。还曾专门去到遵义市京剧团、遵义市文工团拜师求教，终于才有了今天的骄人成绩。真是梅花香自苦寒来！

来不及回应众人的惊叹和赞美，彭老师立马通知，“参加表演的同学，暂时不忙卸妆，趁一身彩妆还在身上，多享受一会。李书瑶，你赶紧带领一组同学，去打扫教室卫生。那里由于事前化妆，已经一片狼藉。其他同学，统统带上自己的坐櫈，先到圆柱大厅集中，马上就在那里开总结会。”

10.圆柱大厅欢乐颂

圆柱大厅又热闹起来，人声鼎沸，评功摆好，议论纷纷。

彭老师面带微笑，感慨地对同学们说，“梅花香自苦寒来！今天我们班的两个文艺节目都获得了许多掌声，得到学校肯定。这是全班同学的功劳，是全班同学的光荣，更是全班同学的骄傲！”

同学们喜形于色，掌声响起，欢声笑语。

彭老师心情愉快，兴奋地悦，“周毅、石健、陈建成、李志强、张立志、吴跃、田洪明、余正强、刘良基，你们九个同学请到前面来！”

众目睽睽，这些男生身着表演的彩妆，来到众人面前，有些羞涩。彭老师依次评点，如数家珍。

“周毅今天唱得好，唱腔高亢嘹亮。舞台上连续几个‘扫堂腿’、‘旋子’， 舞得好，又平又旋，有些专业水平！带领众战士最后组成的亮相，威武刚毅！”

“石健、陈建成、李志强三人，童子功还在，舞台上翻空翻，轻盈矫健！”

“张立志、吴跃二人，推陈出新，龙套走出新样，身稳步频，两脚生风，行云流水，自然流畅！”

“田洪明、余正强、刘良基三人，扮演反面人物日本鬼子巡逻兵。虽然只是走了一个过场，时间很短，也很好地表现了日本鬼子粗心大意、有气无力、吊二郎当的特点，形象地丑化日本鬼子，反衬了威武刚健的新四军指战员，值得称赞！

全班同学激动起来，响起一片掌声。

彭老师提议，“周毅，你把刚才在舞台上郭建光唱的那段唱腔，再唱一遍！其他同学如果会唱，也都跟着一齐唱起来！”

周毅昂首挺胸，放开歌喉，引亢高歌：

月照征途风送爽……

穿过了山和水、沉睡的村庄。

支队撒下包围网，

要消灭日寇、汉奸匪帮。

组成了突击排兼程前往，

飞兵奇袭沙家浜。

       将尖刀直插进敌人心脏，

打他一个冷不防。

      管叫他全线溃乱迷方向，

好一似汤浇蚁穴，

火燎蜂房！

说什么封锁线安哨布岗，

我看他只不过纸壁蒿墙。

眼见得沙家浜遥遥在望，

此一去捣敌巢擒贼擒王！

许多同学高声附和，欢歌笑语，声音振响大厅。

彭老师接着点名，“吴安蓉、刘秋蓉、潘玉香、邓学勤、焦永，韩小佳、张丽芬，你们七个女同学，也到前面来！”

这几个女同学兴致勃勃走上前来，彭老师激动地说，“今天，你们几个女生和周毅等几个男生一起表演的群蹈，效果很好。我表扬你们！”

话音刚落，同学们齐声欢呼，掌声又起。

李书瑶带领的一组同学，打扫完教室清洁卫生，赶紧来到圆柱大厅，参加总结会。

彭老师提议，“韩小佳、张丽芬，你们两个再把刚才舞蹈中的那首歌曲《草原上的红卫兵见到了毛主席》第一段，再合唱一遍！其他同学也可以跟着唱起来，开始！”

韩小佳、张丽芬二人，倍感光荣，引亢高歌：

      我们是草原上的红卫兵，

从草原来到天安门。

无边的旗海红似火，

战斗的歌声响入云。

无边的旗海红似火，

伟大的领袖毛主席，

领导我们闹革命。

伟大的领袖毛主席，

啊哈哎，啊哈哎……

亲爱的毛主席，

我们的红太阳，

草原上人民忠于您，

不落的红太阳。

草原上人民忠于您，

永远革命志不移。

歌声嘹亮，优美抒情。其他同学，高声附和。汇声震天，响彻大厅。人人笑脸，欢乐开怀。

五月四日的圆柱大厅，真是情声同一，美美与共。我们斑的师生用自己的言行，奏响了一曲晚春的欢乐颂！

11.天下大同欢乐颂

悠悠往事成历史，个个少年朱颜改。圆柱大厅今不在，脑海深处藏踪迹。“此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐诗《锦瑟》）”我收回 思绪，重回眼前。维也纳新年音乐会，还在按照它特有的节奏依次演奏施特劳斯家族的精典乐曲，反复奏响天下大同的欢乐颂。

每首乐曲，都像仙乐一般回荡大厅，精彩纷呈，无与伦比。我大饱耳福，百听不厌，十分陶醉。总觉得还没有尽兴，一晃就到了最后。好在按照常规，还要另外加奏两首名曲，一首是《蓝色多瑙河》，一首是《拉德斯基进行曲》，更加精彩，迫切期待。

《蓝色多瑙河》是奥地利著名音乐家小约翰·施特劳斯的代表作之一，它华丽优雅，轻柔舒缓，弹性抒情。《拉德斯基进行曲》是老约翰·旋特劳斯最受欢迎的一首传世佳作，也是世界上最为人们所熟悉的进行曲。它铿锵有力，轻松诙谐，幽默欢乐。

这两首名曲早已成为维也纳新年音乐会上的保留曲目，每年元旦这天，都会如期在维也纳金色大厅的舞台上激情奏响，与全世界的人们一起庆祝新年的到来。热情呼唤人心向善，美美与共，天下大同。

在全场听众迫切的期待中，《蓝色多瑙河》的一个又一个音符轻柔冒出，组成优美抒情的的旋律，舒缓的节奏，充满诗情画意，感人肺腑。让听众醍醐灌顶，如沐仙浴，浑身舒畅。现场一对年迈的白发夫妻，情不自禁，激动万分，就在剧场过道上 ，深情相拥，熟练地跳起华尔兹舞来。

在全场听众迫切的期待中，《拉德斯基进行曲》在军鼓声声中，奋力弹出。一串串饱满的音符，牵引出昂扬的旋律。按着强烈的节奏，全场更加群情激奋，热血沸腾，激动万分，台上台下融为一体。听众也听从指挥，使劲拍掌。掌声雷动，山呼海嘯一般，欢乐到极致！

12.欢乐颂给我的启示

我也沉浸在极度的欢乐中，身心愉悦，如同醍醐灌顶，沐浴春风。思前想后，获得启示。

五十年前，我们初二（1）班的同学，也曾在遵义四中圆柱大厅用自己的言行演绎过欢乐颂；如今，我又一次通过中央电视台的现场直播，欣赏了维也娜金色大厅的欢乐颂。这两桩相隔半个世纪、相距万里的事情，真有异曲同工之妙，同为赏心乐事，都让我欢乐开怀！

天下大同，美美与共。美好的事物，总会超越时代，超越时空，超越种族，超越阶级，超越贵贱，超越老少，超越男女，被万众认同，被万众接受，被万众欣赏，被万众歌颂！

我感同身受，情不自禁，低声吟唱起贝多芬第九交响曲中的《欢乐颂》来，它的歌词（德文译文）是这样的：

啊！朋友，何必老调重弹！

还是让我们的歌声，

汇合成欢乐的合唱吧！

欢乐！欢乐！

欢乐女神圣洁美丽，

灿烂光芒照大地！

我们心中充满热情，

来到你的圣殿里！

你的力量能使人们

消除一切分歧，

在你光辉照耀下面，

四海之内皆成兄弟。

献出竖盯禅高贵友谊，

谁能得到幸福爱情，

就和大家来欢聚。

真心诚意相亲相爱，

才能找到知己！

假如没有这种心意，

只好让他去哭泣。

在这美丽大地上，

普世众生共欢乐；

一切人们不论善恶，

都蒙自然赐恩泽。

它给我们爱则像情美酒，

同生共死好朋友；

它让众生共享欢乐，

天使也高声同唱歌。

欢乐，好像太阳运行

在那壮丽的天空。

朋友，勇敢地前进，

欢乐，好像英雄上战场。

亿万人民团结起来！

大家相亲又相爱！

朋友们，在那天空上，

仁爱的上帝看顾我们余尘。

亿万人民虔诚礼拜，

拜慈爱的上帝。

啊，越过星空寻找他，

上帝就在那天空上。

亿万人民团结起来！

大家相亲又相爱！

朋友们，在那天空上，

仁爱的上帝看顾我们。

亿万人民团结起来！

大家相亲又相爱！

欢乐女神圣洁美丽，

灿烂光芒照大地！

灿烂光芒照大地！

遵义四中教学大楼

精彩的维也娜新年音乐会结束后，我起身感叹。又是新的一年，又是新年的第一天！抚今追昔，继往开来。送别过去，面向未来。我要永记五十年前遵义四中圆柱大厅的欢乐与美好，我同样感叹维也娜新年音乐会的欢乐与美好。

但愿世上欢乐多于苦难，但愿世上到处都是笑脸，但愿世上到处都是欢乐的海洋！